Le Blog de l'Unipe

Le premier ministre, François Fillon, est intervenu le 21 avril à l’occasion de la clôture d’une table ronde sur l’emploi des jeunes avec des apprentis, des stagiaires et des jeunes en contrat de professionnalisation à l’occasion d’un déplacement au Centre technique de Vélizy (Yvelines) de PSA Peugeot Citroën.

Il a notamment rappelé qu’en phase de reprise, il faut absolument mettre tous ses atouts de côté.

Cela implique non seulement que les entreprises françaises soient compétitives pour faire face aux entreprises des autres pays européens, mais également qu’elles aient une excellente gestion de leurs ressources humaines.

Il est inutile de former des personnes à des métiers dans lesquels le recrutement est faible voire inexistant alors qu’il y a de très fortes demandes dans d’autres domaines.

De plus, il est indispensable de mobiliser Pôle emploi, les établissements scolaires, ainsi que tous les services qui s’occupent de l’emploi pour attirer l’attention de chacun sur la performance des dispositifs existants tels que l’apprentissage. Ils sont indispensables pour réduire le taux de chômage rencontré principalement chez les jeunes.

Le 29 avril dernier, François Fillon a inauguré le Campus des métiers et de l’entreprise de Seine-Saint-Denis à Bobigny.

Il en a profité pour faire le point sur la politique d’alternance menée jusque là par le Gouvernement et mettre en exergue les effets positifs qui en sont ressortis.

Alors que la France essaie de sortir de la crise, l’alternance apparaît comme "une solution qui marche" pour réduire le chômage des jeunes, mais il faut continuer à la développer.

Il est nécessaire d’agir à trois niveaux :

• moderniser l’appareil de formation en améliorant la qualité des infrastructures. Une aide de 500 millions d’euros issue du programme de dépenses d’avenir a d’ailleurs été mise en place pour créer de nouveaux centres de formation en alternance ou l’extension de centres existants.

• améliorer le cadre de vie des jeunes qui entrent en alternance notamment en facilitant leur logement et en réduisant leurs problèmes de transport.

• impliquer davantage les entreprises dans l’alternance.

L’objectif reste inchangé : atteindre les 600 000 contrats en alternance d’ici 3 mois. Aujourd’hui, il est rempli à 80% avec 386 000 contrats déjà conclus dans le cadre du plan jeunes. Un certain nombre de mesures ont été établies pour atteindre cet objectif :

• l’extension du dispositif "Zéro charges" à toutes les entreprises pour l’embauche d’un apprenti ;

• une prime à l’emploi de 2 000 euros pour toute embauche en contrat de professionnalisation ;

• une prime de 1 800 euros pour l’embauche d’un apprenti dans les entreprises de moins de 50 salariés.

La Région Rhône-Alpes a profité de la 5e Semaine de l’apprentissage et de l’enseignement professionnel pour mettre en avant ces deux types de formations.

A travers des conférences, ateliers, visites d’établissements, etc. les jeunes âgés de 16 à 25 ans ont été menés à découvrir plus de 200 métiers accessibles du CAP à Bac +5.

lien : http://www.rhonealpes.fr/

La journée des Portes ouvertes de l’apprentissage et de la formation professionnelle a eu lieu le 20 mars dernier.

Les Picto-Charentais désireux de trouver leur futur métier ainsi que la formation à suivre pour y parvenir étaient invités à s’y rendre.

lien : http://www.poitou-charentes.fr/

- Le Conseil régional lorrain a décidé d’ouvrir 31 formations sous statut d’apprentissage à la rentrée scolaire 2010. Il espère ainsi inciter les entreprises de la région à recruter davantage, favoriser la création de formations à larges débouchés, et développer l’apprentissage dans l’enseignement supérieur, le tout en respectant la pluralité des voies d’apprentissage.

- Ils étaient 60 groupes à l’origine à s’être inscrits au Festival de Musique de Lycéens et des Apprentis, et ce sont finalement 10 d’entre eux qui pourront participer au concert du 28 avril. Le talent de ces jeunes musiciens est récompensé par la Région Lorraine et leur vaut de se produire devant près de 4000 personnes.

lien : http://www.lorraine.eu/

- Pour leur 3e édition, les salons Travail, Avenir, Formation (TAF) visaient toujours le même objectif : réunir en une seule et même place l’information et l’orientation de tous les publics en matière de formation et d’emploi dans tous les domaines, et permettre les rencontres entre les demandeurs d’emploi et les entreprises qui recrutent. Trois espaces étaient aménagés :

• le premier, dédié à la formation, présentait l’offre régionale de formation, les financements pouvant être obtenus individuellement, et les différents dispositifs,
• le second, consacré au recrutement, proposait les offres d’emploi de plus de 300 entreprises de tous secteurs d’activités avec deux espaces plus spécifiquement organisés pour les cadres ainsi que ceux souhaitant trouver un emploi à l’étranger,
• et le troisième, destiné à l’information, fournissant des renseignements touchant notamment à l’orientation, la mobilité professionnelle et la création d’entreprise.

- Depuis le 3 mars 2010, les mercredis de l’apprentissage ont commencé. La Région invite à venir voir les métiers et diplômes préparés par l’apprentissage à Béziers.

lien : http://www.laregion.fr/

- Six apprentis allemands ont été accueillis en novembre dernier par six apprentis français issus de la section du bac professionnel Aéronautique. Ceux-ci s’apprêtent à partir à leur tour en Allemagne pour s’immerger dans la culture de leurs congénères et apprendre leurs méthodes de travail tout en échangeant en anglais, langue d’usage dans ce secteur.

- La mobilité professionnelle, tant au niveau national qu’au niveau international, ainsi que la pratique d’une langue étrangère étant d’importants atouts pour réussir son intégration professionnelle, le Conseil régional de Haute-Normandie soutient financièrement les apprentis qui désirent réaliser leur stage à l’étranger.

Cette aide est attribuée pour les stages imposés par le cursus scolaire ou en option dans une épreuve facultative et aussi pour les stages collectifs organisés par les CFA avec un financement Leonardo, et ce depuis le 1er janvier 2010.

lien : http://www.hautenormandie.fr/

Publiée au BOI n° 38 du 30 mars 2010, l’instruction fiscale 4 L-1-10 du 22 mars 2010 apporte des précisions sur le régime de la contribution supplémentaire à l’apprentissage instituée par l’article 27 de la loi n° 2009-1437 du 24 novembre 2009 relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie.

Cette contribution vise les entreprises :

- assujetties à la taxe d’apprentissage,
- dont l’effectif annuel moyen est égal ou supérieur à 250 salariés,
- dont le nombre annuel moyen de salariés en contrat d’apprentissage ou de professionnalisation et de jeunes accomplissant un volontariat international en entreprise (VIE) ou bénéficiant d’une convention industrielle de formation par la recherche en entreprise (CIFRE) est inférieur à 3% de l’effectif annuel moyen.

Son montant s’élève à 0,1 %, et dépend des rémunérations retenues pour l’assiette de la taxe d’apprentissage.

Elle doit être acquittée auprès des organismes collecteurs habilités ou agréés au titre de la taxe d'apprentissage (OCTA) avant le 1er mars de l'année suivant celle au titre de laquelle elle est due.

Ces dispositions s’appliquent à compter du 1er janvier 2010 à raison des rémunérations versées en 2009 et des années suivantes.

lien : http://www.minefi.gouv.fr/

Dans le prolongement du contrat d’avenir de la restauration, qui précisait les engagements de la profession en contrepartie de la baisse de la TVA, une mission sur le développement de l’alternance dans le secteur a été confiée à Régis MARCON, le chef auvergnat aux trois étoiles.

Pour concrétiser l'objectif chiffré de créer 20 000 postes supplémentaires en alternance d’ici fin 2011, le rapport remis le 16 février dernier à Laurent WAUQUIEZ, secrétaire d’État chargé de l’Emploi et Hervé NOVELLI, secrétaire d’État chargé du Commerce, de l’artisanat, des Petites et moyennes entreprises, du tourisme, des services et de la consommation préconise notamment :

- la création d'une instance nationale de pilotage des formations en apprentissage dans le secteur de la restauration,
- l'intégration dans le nouveau dispositif de "parcours de découverte des métiers et des formations" de formations dédiées aux élèves de 3eme,
- la création d'une "charte de l’alternance", qui serait signée par les entreprises employant des alternants,
- la généralisation du livret d’apprentissage électronique,
- à terme, la formation obligatoire des maîtres d’apprentissage et des tuteurs,
- la création et la généralisation de passerelles plus nombreuses, notamment au bénéfice des "décrocheurs" de l’université,
- la valorisation des entreprises signataires de l’engagement national.

Une circulaire du ministère de l'éducation nationale (n° 2009-192 du 28-12-2009) publiée au BO du 7 janvier 2010 précise les conditions d'expérimentation du livret de compétences prévue par l'article 11 de la loi du 24 novembre 2009 relative à l'orientation et la formation professionnelle tout au long de la vie.

Remis aux jeunes élèves ou apprentis des établissements expérimentateurs des 1er et 2nd degrés il vise à valoriser leurs compétences, leurs acquis dans le champ de l'éducation formelle et informelle, leurs potentialités ainsi que leurs engagements. Il doit ainsi les aider ainsi à mieux réussir leur orientation.

Conduite sous la forme d'un appel à projets organisé par le haut-commissariat à la jeunesse, en lien avec les autorités académiques, l'expérimentation concerne tous les établissements volontaires de formation initiale, y compris les établissements de l'enseignement agricole et les centres de formation d'apprentis gérés par des établissements d'enseignement.

S'achevant le 30 juin 2012, elle fera l'objet d'une évaluation et d'un rapport d'évaluation qui sera remis au Parlement au plus tard le 30 septembre 2012.